
Russian B1.1 July
Online Evening Course
22.20- 23.50 (UTC+1)
Start : 05.07.2022
Finish : 09.09.2022
-
40 Lessons/ 10 Weeks
-
2 days / week
-
Tues. & Thurs.
-
2 lessons/ day
The learners can understand the main points of clear standard input on familiar matters regularly encountered in work, school, leisure, etc. They can deal with most situations likely to arise whilst traveling in an area where the language is spoken. They can produce simple connected text on topics that are familiar or of personal interest, or about the world. They can describe experiences and events, dreams, hopes & ambitions and briefly give reasons and explanations for opinions and plans.
What language competences characterise a B1 level learner in Russian? The learner:
The intermediate step-by-step curriculum is designed to help students to continue to build and expand their knowledge of Russian. The B1 level is broken up into three courses (B1.1, B1.2 and B1.3 ) of 40 double lessons each for a total of 120 academic hours.
Rhenus Language Academy uses digital Russian Lessons, which are interactive making classes dynamic and fun.
Our lessons include lessons focused on speaking, reading, listening, grammar, idioms, and much more!
Модуль 1
Автопортрет.
Рассказ о себе.
Личная информация.
Анкета.
Глаголы зовут/ называется; учить/учиться/изучать;
вопросительные слова
Модуль 2
Работа.
Рассказ о работе и професии.
Зарплата.
Как выбрать кандидата на работу.
работать/подрабатывать/зарабатывать
Модуль 3
Кто рано встаёт, тому Бог даёт!
Мой день Время.
Выражения времени;
Accus. направления,
глаголы с корнем -ста-;
глаголы типа “понять”;
начинаться, продолжаться, кончаться
Модуль 4
Стиль жизни.
Обычный день.
Как начать новую жизнь.
Виды глагола; префикс по-;
видо-временные формы глагола.
Модуль 5
Свободное время.
Куда люди ходят в свободное время.
Как поделиться впечатлениями?
Глаголы движения без префиксов:
однонаправленные и разнонаправленные.
Модуль 6
Отдых.
Где что находится?
Где что можно делать?
Русская баня.
Глаголы движения в прошедшем времени;
предложный падеж прилагательных.
Модуль 7
Покупки.
Одежда.
Как делать покупки.
Импульсивные покупки.
Транзитивные глаголы движения:
нести-носить; везти-возить; вести-водить
Модуль 8
Импульсивные покупки.
Сувениры.
Gen.: Откуда? Сколько? Gen. pl.
Модуль 9
Есть или не есть?
Продукты.
Вкусы и диеты.
Рестораны. Предлоги с, без.
Глаголы есть и пить
Модуль 1
Здоровье.
Части тела.
Здоровый образ жизни.
Глаголы типа “болеть” СВ и НСВ.
Модуль 2
Будьте здоровы!
Симптомы и диагнозы у врача.
СВ и НСВ аспекты в императиве.
Модуль 3
О вкусах не спорят.
Как рассказать о своих вкусах.
Accus. одушевлённых существительных и прилагательных.
Глагол нравиться-понравиться
Модуль 4
Классика и авангард.
В каком веке? в каком году? о чём эта книга?
Временные конструкции В + пред. О+пред.
глаголы с корнем -каз-
Модуль 5
Как пройти?
как спросить и объяснить дорогу.
Глаголы движения с префиксами, виды глаголов движения.
Модуль 6
Путешествия.
Рассказы о Путешествиях,
туризм и приключения.
Префиксы и предлоги с глаголами движения.
Употребление видов глаголов движения,
союз хотя, предлог несмотря на
Модуль 7
Красота спасёт мир!
Внешность человека: лицо и фигура.
“Как я вас узнаю?”
Типичная внешность.
-то, -нибудь, -кое-
Сравнения, сравнительная и превосходная степень прилагательных.
Модуль 8
Характер.
Черты Характера.
Гороскоп.
Краткие прилагательные.
Возвратное местоимение себя.
Модуль 1
Есть ли жизнь на Марсе? – Будет!
Обсуждение глобальных проблем.
Экология.
Космические полёты.
Условие конструкции “если” и “ли”.
сослагательное наклонение: если бы.
Виды глагола в будущем времени.
Модуль 2
Мой дом – моя крепость.
Дома и квартиры.
Интерьер дома и офиса.
Предлоги с творительным падежом.
Глаголы класть, ставить, вешать.
сослагательное наклонение: Надо, чтобы
Модуль 3
Детский мир.
Жизнь детей в разных странах.
Как воспитывать детей?
Проблемы детей и подростков.
негативные конструкции с “не” и “ни”.
местоимения “все” и “всё”.
Модуль 4
языки мира.
как изучать иностранный язык.
Причастия.
пассивные консрукции.
употребление предлога “по”.
возвратное местоимение друг друга.
Модуль 5
Богатые и бедные.
Экономика и уровень жизни.
Социальная справедливость.
Причины богатства и бедности.
Деепричастия: формы и употребление.
употребление предлогов: “для”, “за”, “на”. временные конструкции с предлогами и без